Entre os dias 9 e 12 de Maio, a ESAD será a única escola portuguesa a integrar o International Good Project Festival Wroclove Design, um evento internacional que terá lugar na Polónia, em Wroclaw, cidade que será capital europeia da cultura em 2016.
Entre os dias 9 e 12 de Maio, a ESAD será a única escola portuguesa a integrar o International Good Project Festival Wroclove Design, um evento internacional que terá lugar na Polónia, em Wroclaw, cidade que será capital europeia da cultura em 2016.
A ESAD vai lançar, hoje e amanhã, dias 12 e 13 de Abril, um desafio: realizar uma curta-metragem em 24 horas no InFrame Short Film Fest. O InFrame é um festival de curtas-metragens organizado por um grupo de alunos da ESAD, que desafia os concorrentes (estudantes, profissionais ou amadores) a realizar um filme até três minutos, respeitando o tema e o adereço atribuídos no início do Festival.
Já foram recebidas 25 inscrições, que correspondem a 120 pessoas que são na sua maioria estudantes e que tem origens tão diversificadas como as Caldas da Rainha, Lisboa, Sintra, Santarém, Leiria e Viseu. Os temas e adereços serão atribuídos por sorteio às equipas concorrentes no dia 12 de abril, sexta-feira, sendo exibidos os filmes e feita a entrega dos prémios na noite de sábado, 13 de Abril, a partir das 22h00.
O júri é composto por três profissionais de cinema, realizadores e montadores, cujo currículo já conta com participações em projectos reconhecidos nacional e internacionalmente. O InFrame atribuirá três prémios: Melhor Filme, Criatividade e Público. O Prémio do Melhor Filme e Prémio Criatividade serão decididos pelo júri do Festival, sendo que ao filme que reunir o maior número de votos da assistência será atribuído o Prémio do Público.
N.N.
Termina hoje, 5 de Abril, o terceiro Festival Ofélia, que é organizado pelos alunos do curso de Teatro da ESAD e que teve início na passada terça-feira, 2 de Abril. Esta é já a terceira edição do evento que tem como objectivo a partilha de conhecimentos, ideais e estéticas relacionadas com a arte dramática.
O festival realizou-se ao longo de quatro dias e incluiu workshops e apresentações de várias escolas nacionais que têm cursos de teatro. Participam alunos das universidades de Coimbra e Évora, da Escola Superior de Cinema e da Escola Superior de Música, Artes e Espectáculo da Universidade de Trás os Montes e Alto Douro.
Pela primeira vez está a participar uma escola estrangeira pois estão presentes estudantes da Real Escuela Superior de Arte Dramático (Madrid). A organização esperava que ao longo dos quatro dias do evento, o Festival Ofélia contasse com a participação de duas mil pessoas.
N.N.
Miguel Vieira Baptista, designer e docente da ESAD, foi o vencedor do prémio “A & Designer W do Ano” que foi atribuído pela revista alemã A & W Architektur & Wohnen, uma das principais publicações daquele país que se dedica à arquitetura, design e vida.
Entre os dias 8 e 10 de Novembro vai realizar-se na ESAD um workshop de Clown que será coordenado por Anabela Mira.
Neste workshop pretende-se começar a viagem ao universo do palhaço.
A formadora iniciou-se na linguagem do palhaço no Instituto del Teatro de Sevilha e é responsável pelo módulo de Clown na Escola de Actores) e Escola Técnica de Imagem e Comunicação. Tem também dirigido workshops pelo país. Desde 2005 faz parte da Operação Nariz Vermelho, os palhaços especiais para hospitais.
A formação terá 12 horas e são aceites 12 participantes. O preço é de 55 euros para alunos da ESAD e de 60 euros para os restantes participantes.
Para mais informações contactar através do e-mail anabelamira68@gmail.com
N.N.
A Escola Superior de Artes de Design das Caldas da Rainha (ESAD) e a Escola Superior de Tecnologia Gestão (ESTG), ambas do Instituto Politécnico de Leiria foram premiadas no Concurso Educacional Sqédio 2012 pelos projectos apresentados pelos seus estudantes, diplomados e docentes.
O prémio Melhor Imagem foi atribuído ao diplomado da ESAD, Pedro Pinheiro, com os projectos Prótese de braço biónico e conceito de carro NewRetro. O prémio Professor foi atribuído a João Mateus, docente da ESAD, pela qualidade e pelo total das classificações dos projectos dos seus alunos.
A distinção para Melhor Animação foi para Fábio Lopes, estudante de Engenharia Mecânica na ESTG, com um projecto que consistiu na modelação tridimensional de um Motor V8 com compressor, utilizando a ferramenta de desenvolvimento de produto “SolidWorks”. O prémio Professor foi atribuído a João Mateus, docente da ESAD, pela qualidade e pelo total das classificações dos projectos dos seus alunos. A própria escola de artes das Caldas da Rainha também foi distinguida – com o prémio Instituição - pela classificação conjunta dos projectos da escola.

Dos nove cursos leccionados pela ESAD, apenas Design de Cerâmica e Vidro não ficou totalmente preenchido
Apenas 15 das 330 vagas que a Escola Superior de Artes e Design das Caldas da Rainha (ESAD.CR) pôs este ano a concurso ficaram por preencher depois da segunda fase do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior. Os resultados foram conhecidos no passado dia 27 de Setembro e a escola caldense esgotou a lotação de todos os cursos, com excepção para Design de Cerâmica e Vidro.
Já no final da primeira fase do concurso, este era o curso que registava menos procura, o que tem acontecido todos os anos. Ainda assim, a directora da escola, Susana Rodrigues, garantia acreditar “piamente que o curso tem saída, por isso continuamos a insistir”. Conhecidos os resultados da segunda fase, Gazeta das Caldas tentou obter uma reacção do responsável pelo curso, Fernando Carradas, mas o docente preferiu deixar qualquer comentário para mais tarde, quando o concurso estiver concluído. Falta ainda a terceira fase, cujos resultados são conhecidos na próxima quinta-feira, 11 de Outubro.
No mesmo dia, 24 de Setembro, em que os novos alunos da ESAD foram recebidos pela direcção da escola e professores na habitual cerimónia no auditório da escola, abriu ao público a exposição dos finalistas do curso de Artes Plásticas e Design Industrial.
Os trabalhos podem ser vistos no edifício principal da escola até 4 de Outubro, dia em que se realiza uma cerimónia de encerramento com alunos e entidades convidadas. A exposição dos trabalhos dos finalistas dos restantes cursos tinha decorrido em Julho.
Para a directora da escola, Susana Rodrigues, é muito positivo que os recém-chegados se deparem com esta exposição e vejam o que é produzido na ESAD, até como forma de motivação e inspiração para o ano lectivo.
Decorreu a 25 de Setembro uma sessão de integração aos 41 alunos de Erasmus que vieram estudar para a ESAD. O grupo conhecer a cidade que os vai acolher para estudarem nos próximos meses e foi recebida na Câmara pelo presidente, Fernando Costa.
Acompanhados por responsáveis da escola de artes caldense, os jovens estrangeiros tiveram ainda a oportunidade de conhecer o centro da cidade e alguns cafés, restaurantes e bares bem como o ginásio Balance e o espaço museológico da Fábrica Bordalllo Pinheiro.
Estão a estudar nas Caldas pela primeira vez quatro espanhóis, oito alemães, cinco letões, quatro brasileiros, seis eslovenos, dois italianos, dois húngaros, um polaco e um sueco.
N.N.

A escola caldense é que regista a maior percentagem de vagas preenchidas na primeira fase de acesso ao Ensino Superior
Tal com o tinha acontecido no ano passado, a Escola Superior das Artes e Design das Caldas da Rainha (ESAD.CR) voltou a ser o estabelecimento da região a registar melhores resultados na primeira fase do concurso nacional de acesso ao Ensino Superior, cujos resultados foram divulgados no início desta semana. Das 330 vagas iniciais dos nove cursos ali ministrados, apenas 31 ficaram por preencher, o que se traduz numa ocupação de 92,1% que deixa “muito satisfeita” a directora da escola, Susana Rodrigues.
Os cursos de Artes Plásticas, Design Industrial, Design Gráfico e Multimédia, Som e Imagem, Teatro e Design de Ambientes viram as vagas iniciais totalmente preenchidas na 1ª fase. Dos cursos em horário laboral, apenas Design de Cerâmica e Vidro fica com 15 vagas para a segunda fase do concurso. O curso de Design Gráfico e Multimédia (pós-laboral) fica com três vagas para preencher, enquanto do curso Som e Imagem (pós-laboral) restam 13 vagas.






